目前分類:陳尹慎 (10)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

垂直式旋轉流場模擬=>但是不管怎麼做結果都像家瑋和除婷做的結果一樣
                                        裡面的設定都和耀庭討論過,應該是不會有錯才對,因此決定放棄此分析方法
垂直式流場模擬=>改為不設旋轉流場,而inlet風速輸入相對風速,並計算其攻角,做的結果也不確定其正確性,
                               因此還要和耀庭討論

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

早上繼續完成風場模擬的部分,這次多虧有淑婷的幫忙做EXCEL,做起來有效率多了;
過程當中又更多了解fluent的操作(謝謝加瑋、宋儒和耀庭的教導),很充實
晚上meeting
1.修改風機原型機之規格,目前似乎暫定為1m 1kw cp=0.4;陳先生來旁聽並且和大家一起討論,
不管是結構組和CFD組都有得到很好的建議,在風場模擬的部分,可以再繼續觀察建物側面之風速分布、
建物的屋頂並不一定是平面而是有斜度的、風向再持續模擬西南季風、草皮粗糙度的設定。
2.資料閱讀的部分,雨平有找到一份資料是有關葉片的參數,禮拜六閱讀並且進行討論。
3.討論寒假的工作,了解斯遠學長的最佳化設計以及cfdesign之學習



sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

1.資料庫的建立
2.閱讀Rotor Aerodynamics
3.了解設計葉片所需要之參數之來源
4.風場模擬量化(華南頂樓、觀測平)(東北方向 5/s)

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

建立風機的資料庫
1.home power電子雜誌的閱讀
2.上網看一些目前有出產小型風機的公司網站,進而了解小型的規格還有發展狀況
風場
重新再去觀察建物的相對位置,繪製建築物

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

本周待做事項
1.風場的模擬
(1)查詢觀測站附近的建築物規格,並在CATIA建立模型
(2)FLUENT分析模擬觀測站附近的流場分布情形,找出建築物上最大風速點
(3)實際以風速計量測預設之最大風速點
(4)比較模擬及實際風速值
2.葉片之逆向工程
(1)以葉片之樣品進行輪廓之量測
(2)以CATIA建立CAD葉片曲面模型
(3)以FLUENT分析模擬

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

10/18各組做本周進度的報告
10/20早上研讀兩份專利
      下午學習用FLUENT來建立及模擬分析流場
      先用CATIA建立模擬的外流場及建築,再用CAMBIT繪製幾何介面,
      把建立好的模型放入fluent進行模擬。
      本周工作就是要進一步自行在模擬一棟或是兩棟建築的流場。

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 今天主要是學習CATIA的軟體繪圖,看似容易的CATIA其實要上手還是需要相當多的練習,上午大家練習一些小操作步驟,我自己畫了一個散熱片及輪胎輪框,感覺似乎相當容易;下午大家練習較為複雜的桌上型檯燈,很多小part其實很複雜,大約畫了4個多小時才完工,但完成後真的很有成就感,而且也更熟悉CATIA的操作。
PS早上發生了一段小插曲,就是趕到學校的路上,在星巴克到後門那段斑馬線我一如往常的騎機車到後門,沒想到兩位"英俊"的警察竟然從樹叢間鑽出狠狠地開了我一張罰單,他說以後要用牽的,我一百六十公分不到四十五公斤不到怎麼可能牽的動那麼重的機車阿,哀!畢竟是我違規,還是認了吧,下次直接停在星巴克好了,跟警察盧了老半天結果不但依然被開罰單還遲到那麼久,真的是禍不單行阿~~><"

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

今天老師指導的部分是新型風車的設計。主要著重於Ducted Turbines和Tail Design的運作原理由於許多意外的颱風價的關係,所以每一組的進度幾乎都在停滯的階段,現在幾乎所有的假期都放的差不多了,手邊的工作應該加緊著手進行,盡快讓自己以及團隊的工作上軌道接下來是宋儒分派給大家專利分類的工作,下周四前務必完成。

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

今天老師主要是帶著我們大略了解衣些風力發電的歷史以及回顧流體力學的基本概念,由於上周已看過斯遠學長的論文,所以對於老師所講解的內容更為熟悉;令我驚訝的一點是,斯遠學長的簡報做得非常的精采,用精心設計的動畫讓人能夠很容易的理解他所想要表達的內容,這真的是很值得學習的地方。這禮拜也讀了wind and solid power systems第四張,讀完後對於理解斯遠學長論文也有些幫助,下禮拜要繼續讀第五章,順便把第四章在溫習一次。

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

9/27(四)
今天算是開學第一次上課,老師先分享了他去德國參加風力發電展的一些精彩照片以及他對國內開發風力發電的一些看法,基本的介紹對於風力發電對於地球能源的效應、各國風力發電大致上發展的狀況以及國內開發風電的前景。
令我驚訝的是沒想到風力發電機這麼的大,人站在葉片上根本只有一丁點大。
接著老師講解一些風力的來源,從最基本的太陽能開始,因為地軸傾斜的關係造成氣候不同而有了風的產生,就如老師說的,太陽不會寄帳單給我們,他給予了我們那麼豐厚的太陽能、風能等一些綠色能源,我們如果能進一步實現把這些能源擷取下來,這樣對於地球的環保也是一大福音,其實當初我想要念機械系時,就有一大夢想就是可以為人類的能源工程發展盡一份自己的心力,大三時修過陳明新教授的專題也是一風力發電為主題,那時對於風力發電有微薄的基本認識以及激發我的興趣,所以能加入這個團隊我非常的高興。

9/29(六)
早上老師先對大家說明整個FORMOSUN團隊的期許以及團隊運作的注意事項;老師對我們每一個人都充滿了期待以及信心,所以我們更應該要對自己有信心,對著個團隊也更要充滿了熱情。
下午大家一起研讀討論思遠學長論文,雖然有不懂的部分但是對於整體風力發電機有初步的了解。
大家也討論下禮拜大致上要完成的事情,以及工作時程。

sunnyduck 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()